陕西各县市集中开展幼儿园安全培训课程，确保学生安全

　　2014年年底，为贯彻落实省市安全工作会议和文件精神，进一步加强府中小学及幼儿园安全管理工作，实现安全工作常态化，扎实推进平安校园、和谐校园建设提供了坚实理论基础，陕西各县市集中开展了多项幼儿园技能培训课程。据悉，虽然各县市培训内容不同，但都对幼儿园安全管理做了重要指导，为幼儿园风险预控管理理念在全省幼儿园的普及奠定了基础。

　　【家长】期盼更安全的校园环境

　　幼儿园安全保护意识薄弱，幼儿教师缺少安全知识培训是造成幼儿安全事故频发的主要原因。“我们不要求孩子在幼儿园能学到什么，但希望他们能健健康康的，快快乐乐的长大。”家长曾先生向记者表述了自己的想法。曾先生还告诉记者，虽然过去一年自己孩子所在的幼儿园并没有发生伤害事故，但仍然对孩子的安全问题非常担心，希望幼儿园通过培训学习后，能切实的保护，而不是伤害儿童。

　　【幼儿园】安全保护需要注入新血液

　　“不是我们不尽职，是完全没办法预防啊。”幼儿园张园长向记者诉苦。自从有一次幼儿园小朋友不小心摔倒磕掉了门牙，张园长带班主任又是向幼儿家长真诚道歉，又是赔付笔手术费。虽然家长原谅了幼儿园，但张园长从此就得上了怪病。“总是害怕这里出问题，那里出问题的。只要在幼儿园，眼睛就一直到处检查，不敢放松，累得够呛。”

　　记者随后采访了几个幼儿园，大都幼儿园园长表示都有过类似时期。不尽职可能出现安全问题，尽职就要累到趴下，幼儿园安全管理陷入了困境。难怪很多园长纷纷表示，希望**及行业*能带来切实解决问题的方案，为幼儿园安全管理注入新血液。

　　【建议】安全管理还需提高风险预控意识

　　记者采访了几名*得知，目前我国幼儿园安全管理理念存在管理系统落后于时代发展的问题，传统安全管理理念是建立在实践经验基础之上，一代代幼儿教师将自己的教育理念传承总结，形成了目前的管理体系。然而信息化时代发展*，幼儿成长环境日新月异，幼儿接收到的信息也与过去差别巨大。面对幼儿未来可能面对的安全风险问题，传统安全教育理念显得十分吃力。如何预见未来可能造成的伤害，幼儿安全管理需要对科学、系统的风险预控体系。