据新华社报道,教育部自12月22日起至26日,就《幼儿园园长专业标准》面向社会公开征求意见。鉴于近年来幼儿安全事故频发,众多媒体、行业人士及*呼吁《标准》中应加强幼儿园安全教育内容,**幼儿在园安全。 据调查数据显示,近年来,我国幼儿安全事件数量总体呈下降趋势,证明幼儿安全教育制度改革已经有所成效。然而,我国幼儿总体基数较大,幼儿安全事故数量并不乐观。幼儿安全是教育的根基,任何教育形式缺少安全**都没有办法顺利进行。 幼儿园园长作为一园之长,园长的教育理念与态度很大程度上会影响一所幼儿园的教育质量与方向。因此,才需要对幼儿园园长关于幼儿安全教育作更加严格要求。 随着社会舆论近年来对幼儿安全的关注,以往的教育理论滞后现象凸显,“老办法”无法满足目前需求。据幼儿风险预控*介绍,我国幼儿园安全管理尚需提高,很大程度上受制于国外先进理论无法引进或无法切实实施影响。为此,“征求意见稿”特别要求“幼儿园园长应坚持幼儿园的公益性、普惠性,了解国内外幼儿园保育教育的发展动态和改革经验,了解教育信息技术在幼儿园管理和保育教育活动中应用的一般原理和方法。”幼儿园只有落实幼儿安全**原则,建立、完善幼儿园风险预控管理制度,才能有效避免危险源伤害和幼儿不安全行为的发生。